Las redes sociales con TimeRime

Buenos días,
Esta semana hemos estado trabajando con TimeRime, una página web que sirve para crear líneas cronológicas.

¿Qué hicimos nosotros con esta herramienta?

Hemos creado una línea cronológica que trata sobre las redes sociales, y su evolución a lo largo del tiempo. 
Es interesante ver cómo comenzó todo con un sistema sencillísimo y rudimentario y cómo ese sistema se ha ido mejorando y perfeccionando a lo largo del tiempo para dar lugar a las redes sociales que tenemos hoy en día.
Casi todos usamos las redes sociales para comunicarnos con amigos, familia, conocidos... es decir, como una herramienta de ocio, pero estas redes sociales también han influido en el ámbito de la educación.
Es cierto que las redes sociales utilizadas por los alumnos como herramienta de ocio y de manera excesiva suelen dar lugar a una disminución del rendimiento académico, pero usadas de manera correcta y con la finalidad de aprender tienen muchas ventajas:
- Mejoran la comunicación entre los profesores y los alumnos: antiguamente era difícil comunicarte con el profesor cuando estabas en tu casa y por ejemplo te surgía una duda sobre lo que estabas estudiando, o sobre el trabajo que debías realizar, ahora con las redes sociales es todo mucho más fácil ya que es una herramienta que casi todos solemos abrir diariamente.
- El alumno tiene libertad para expresar sus opiniones y su forma de ser, además puede compartir vídeos, imágenes... con sus compañeros.
- Mejora la relación alumno-profesor: el alumno se siente cómodo utilizando las redes sociales ya que lo suele hacer habitualmente, y el profesor pasa a "hablar su idioma", es decir, se vuelve una figura más cercana.
- Permite el aprendizaje formal e informal: ya sea el profesor el que envíe vídeos, imágenes, música...  con un fin educativo, o los propios alumnos quienes se interesen por algún tema en especial y busquen en las redes sociales información sobre ese tema.
- Que nadie se quede atrás: a través de las redes sociales los profesores pueden ir haciendo un seguimiento de lo que se hace en clase y lo que se va a hacer para que los alumnos no se pierdan.
- Da lugar a una educación creativa y dinámica, y no a un aprendizaje pesado y monótono.
Un claro ejemplo de todo esto es el uso que damos los alumnos de pedagogía a Twitter, con esta red publicamos todo tipo de noticias y curiosidades acerca de la educación, además de mantenernos en contacto con los profesores.
Aquí os dejo la línea temporal creada con mi compañera en la cual se muestran los hechos más importantes que se han producido durante la evolución de las redes sociales:



Os dejo aquí las páginas en las que me he basado para explicaros la influencia de las redes sociales en la educación:
http://jjdeharo.blogspot.com.es/2008/11/la-redes-sociales-en-educacin.html
http://suite101.net/article/redes-sociales-pros-y-contras-en-la-educacion-del-joven-actual-a16011